@微博·中医药 关键词：中医药教育
@李宇眼界
千百年来，师承教育是中医薪火相传的“灵魂”。中西医应该摒弃门户之见，共谋发展。
@老药铺
中医是手工制造的精英教育，中医教育的不足在于没有医案课。
@川报攀西新闻
师承教育是培养优秀医疗卫生人才独具特色的重要形式，大力推进党员专家“一对一”收徒带教，是党员“双带头”活动的延伸和升华。
其目的是希望通过拜名师、读经典、学心得、跟临床，进一步加强医学传承工作，加大医疗卫生人才储备，加强对医疗卫生领军人才、党员骨干、年轻医务人员的培育。
@中医心灯
好中医根本不可能成批涌现，这跟努力程度、心态、悟性、临证经验密切相关。学中医必须灵活，不能死于句下，这是基础性的东西，但正体现了学院教育的缺失之处。
@选择中医_董洪涛
高校应尝试恢复传统师带徒式的教学，同样也是五年学制，学生白天跟师临床，晚上则读书、解疑、上课，平时也回学校上些西医课程，或许某省中医药大学可以做个实验班，看看效果如何。
@成都中医药大学营养师培训中心
互联网与传统中医教育的融合不止是网络平台，在线视频的学习方式的改变还将为传统教育带来全新的行业革新，带来各种全新教育理念。
千百年来，师承教育是中医薪火相传的“灵魂”。中西医应该摒弃门户之见，共谋发展。
@老药铺
中医是手工制造的精英教育，中医教育的不足在于没有医案课。
@川报攀西新闻
师承教育是培养优秀医疗卫生人才独具特色的重要形式，大力推进党员专家“一对一”收徒带教，是党员“双带头”活动的延伸和升华。
其目的是希望通过拜名师、读经典、学心得、跟临床，进一步加强医学传承工作，加大医疗卫生人才储备，加强对医疗卫生领军人才、党员骨干、年轻医务人员的培育。
@中医心灯
好中医根本不可能成批涌现，这跟努力程度、心态、悟性、临证经验密切相关。学中医必须灵活，不能死于句下，这是基础性的东西，但正体现了学院教育的缺失之处。
@选择中医_董洪涛
高校应尝试恢复传统师带徒式的教学，同样也是五年学制，学生白天跟师临床，晚上则读书、解疑、上课，平时也回学校上些西医课程，或许某省中医药大学可以做个实验班，看看效果如何。
@成都中医药大学营养师培训中心
互联网与传统中医教育的融合不止是网络平台，在线视频的学习方式的改变还将为传统教育带来全新的行业革新，带来各种全新教育理念。