临床护理教学满意度分析及对策

http://www.100md.com 2013年12月5日 中国实用医药2013年第34期

     【摘要】 目的 探讨分析目前临床护理教学的满意程度和对策。方法 针对实习生的护理教学满意度进行不记名的填表打分式随机调查。结果 大部分的实习生对临床护理教学的评价较高，有很高的满意度，但实习生对院中不同科室的满意度还存在差异。结论 临床护理教学质量的提高可以从教室资格认证、教学环境等方面进行改善，最终提高实习生对护理教学的满意程度。

    【关键词】 临床护理教学；满意度；数据收集

    临床护理教学在医院中各个科室都起到非同一般的作用，是护理实习生从认识到认知的一个关键过程，是充分掌握知识和实践的一个重要的方式，是培养高能力、高水平人才的重要阶段。临床护理教学的满意程度取决于教学的质量、教师的专业水平、学习的氛围和教学环境等。目前大多数医院为了充分了解护理教学中的不足，从整体上进行教学内容等各方面质量的改良。通过对实习生进行的随机调查发现，实习生对临床护理教学的满意度存在着差异，具体总结如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 从2005年1月～2008年5月本院共有护理实习生30名 ......
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    汪小莹 长春中医药大学附属医院教务办公室;

    【摘要】目的探讨分析目前临床护理教学的满意程度和对策。方法针对实习生的护理教学满意度进行不记名的填表打分式随机调查。结果大部分的实习生对临床护理教学的评价较高,有很高的满意度,但实习生对院中不同科室的满意度还存在差异。结论临床护理教学质量的提高可以从教室资格认证、教学环境等方面进行改善,最终提高实习生对护理教学的满意程度。

    【关键词】 临床护理教学 满意度 数据收集

    【分类号】R-4

    临床护理教学在医院中各个科室都起到非同一般的作用,是护理实习生从认识到认知的一个关键过程,是充分掌握知识和实践的一个重要的方式,是培养高能力、高水平人才的重要阶段。临床护理教学的满意程度取决于教学的质量、教师的专业水平、学习的氛围和教学环境等。目前大多数医