【关键词】护理程序;健康教育;乙型肝炎

    我国是乙型肝炎高流行区之一。据调查表明，我国人群中的HBsAg阳性率为10.34%[1]，HBV携带者和乙型肝炎患者成为高危人群。如何在整体护理的过程中，运用护理程序和专科护理知识对乙型肝炎患者进行有效健康教育，满足乙型肝炎患者知识需要，积极配合治疗和护理，自觉采取健康的行为和生活方式，尽快恢复健康和保持健康状态，并有效控制和切断HBV传播途径，成为一个至关重要的问题。

    1资料与方法

    1.1一般资料2006年1月~2007年6月笔者所在科共收治34例乙型肝炎患者，其中男27例，女7例，年龄6~75岁，平均38.6岁。职业:农民10例，工人8例，干部8例，职员3例，教师3例，学生2例。文化程度:文盲2例，小学4例，初中12例，高中以上16例。

    1.2方法

    1.2.1评估与诊断(1)乙型肝炎患者初入院时，大多存在不能面对现实、不能适应环境、不了解自身状况等情况，出现焦虑、精神困扰、知识缺乏等护理问题。(2)入院后通过护士的宣教 ......