3.3.4 言语训练 要在学习、掌握术后康复训练方法的基础上参与整个训练过程。发音训练的第一步首先是训练呼吸口型接下来就是舌位的训练，并结合生活的是实际情况，让患儿对实物、场景、玩具及图片等做出语言的表达，从简单的单词、词汇到较为复杂语句。根据儿童的自然顺序来发展听学、知觉、和语言及对外界的认知，题材可来源于生活，在每天与患儿的语言交流中，家长要注意采用适当的音调、取合适的距离、方位和患儿交流，避免患儿看口型的习惯；交流时注意使用适当的声调和声音强度 ......