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编号:13290944
健康教育对老年2型糖尿病胰岛素治疗患者自我管理行为影响的研究(2)
http://www.100md.com 2018年7月5日 《中外医学研究》 2018年第19期
     此次研究数据中显示,干预前,两组患者的FPG、2 h PG、HbA1c比较,差异均无统计学意义(P>0.05);两组患者干预2、4、6个月的FPG、2 h PG、HbA1c均低于干预前,差异均有统计学意义(P<0.05),且试验组患者上述指标均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);与尚艳[12]学者在《中国医药指南》杂志中所阐述的《全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用》一文中的结论大致相似,该研究表示对2型糖尿病患者实施健康教育后,其自我管理能力得到了大幅度提高,且血糖控制水平得到有效控制,也间接说明了此次研究結果具有理论指导价值。由此可见,健康教育模式应用于老年2型糖尿病胰岛素治疗患者中,有极为肯定的临床应用价值;而形式多样的健康教育与行为干预可提高老年2型糖尿病胰岛素治疗效果,使其建立并维持良好的行为习惯,改善代谢指标。展望未来,随着现代信息技术的发展,健康教育模式的改变和发展将会对患者的治疗效果起到非常重要的作用。

    参考文献

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    (收稿日期:2018-02-05), 百拇医药(肖丁华 陈秀春 罗莉 易彩霞 陈琳琳 廖芳慧)
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