【摘要】 目的：蒙特利爾认知评估在轻度认知障碍(MCI)转化随访研究中的应用。方法：选择2012年10月-2015年10月到笔者所在医院记忆门诊就诊的184例患者为研究对象，进行认知功能评估(MOCA)和临床资料收集，平均随访(2.70±0.80)年。根据纳入标准分为MCI组(99例)、正常组(30例)和AD组(55例)，采用MOCA评估比较MCI转化的神经心理学变化特征。结果：MCI组随访MOCA总分较基线增加，AD组随访延迟回忆评分较基线增加，差异均有统计学意义(P<0.05)。MCI组有10例转化为AD，18例逆转为正常，71例保持MCI状态。转为AD组基线MOCA总分低于保持MCI组，保持MCI组基线MOCA总分低于转为正常组，差异均有统计学意义(P<0.05)。转为AD组基线视空间/执行力、延迟回忆、语言能力、定向力评分均低于保持MCI组，差异均有统计学意义(P<0.05);转为AD组基线视空间/执行力、命名能力、延迟回忆、语言能力、定向力评分均低于转为正常组，差异均有统计学意义(P<0.05) ......