【摘要】 目的：探讨健康教育对糖尿病患者血糖和遵医行为的影响。方法：选取2019年3月至2019年7月在本院就诊的70例糖尿病患者，随机分为两组。对照组使用常规护理，观察组使用健康教育。观察护理后患者的自我管理情况、血糖和遵医行为。结果：观察组护理后的自我管理率为97.14%(34/35)，明显高于对照组的82.86%(29/35)(P<0.05);两组护理后的FBG、HbA1c和2hPG均明显降低(P<0.05)，观察组的FBG、HbA1c和2hPG明显低于对照组(P<0.05);护理后，观察组的遵医行为评分明显高于对照组(P<0.05)。结论：健康教育可以明显提高糖尿病患者的自我管理情况，有效控制血糖，提高遵医行为。

    【关键词】

    健康教育;糖尿病患者;自我管理情况;血糖;遵医行为

    糖尿病管理是减少及预防糖尿病不良事件的重要因素之一，而健康教育是糖尿病管理的基础方法，但是大多数人严重缺乏对于糖尿病的预防和诊治的知识，而已经确诊的患者对糖尿病基本知识、自我护理和治疗等的了解也比较有限，有接近一半的患者没有进行过有关糖尿病的知识教育[1]。研究健康教育对糖尿病患者血糖和遵医行为的影响，现进行如下报告。

    1资料与方法

    1.1一般资料

    选取2019年3月至2019年7月在本院就诊的70例糖尿病患者 ......