【摘 要】 目的：分析全程健康教育模式在心血管护理管理中的应用。方法：将2017年10月至2018年10月本院收治的50例心血管疾病患者投入到本次研究中，按挂号先后顺序均分为参照组和观察组，各25例。参照组用常规护理，观察组在常规护理基础上用全程健康教育模式，比较两组的护理满意度。结果：护理后，参照组的护理满意度显著低于观察组，有统计学差异(P<0.05)。结论：全程健康教育模式在心血管护理管理中发挥了非常好的作用，提高了患者和家属对心血管疾病等的认知，保障了患者的治疗效果，值得使用。

    【关键词】

    全程健康教育模式;心血管;护理管理

    心血管疾病对患者的危害性较大，成为了临床重点疾病。常规护理为患者提供了基础护理路径，但无法满足患者在护理中的其他需求，降低了患者的机体痊愈速度[1-3]。使用全程健康教育模式后，提高了患者对自己病情的了解度，减少了患者在护理中的蛮横现象，提高了患者和护理人员间的互动效果，概述如下。

    1 资料和方法

    1.1 一般资料

    将2017年10月至2018年10月本院收治的50例心血管疾病患者投入到本次研究中，按挂号先后顺序均分为参照组和观察组，各25例。参照组男18、女7例;平均年龄为(70.85±6.62)岁;平均患病时间为(2.47±0.28)年;包括心绞痛8例 ......